บันทึกวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2560

กิจกรรม/เนื้อหา

****เสนอคำคม
1.หนทางเดียวที่คุณจะสามารถทำงานออกมาได้อย่างยอเยี่ยมนั่นคือ คุณต้องรักในสิ่งที่คุณทำ
2.ผู้อยู่รอดคือผู้ที่รู้จักปรับตัวเข้าหาสภาพแวดล้อมไม่ใช่ปรัสภาแวดล้อมไปตามความต้องการที่ีไม่สิ้นสุด
3.ช่างที่อยากทำงนให้ดีจะต้องรู้จักเตรียมเครื่องไม้เครื่องมือที่ดี

****นำเสนองานกลุ่มในหัวข้อ ประเภทสถานศึกษาปฐมวัย

1.โรงเรียนอนุบาล  เปิดสอนในระดับอนุบาล บางโรงดรียนมีแค่อนุบาล บางโรงเรียนมีถึงชั้นประถมศึกษา

2.ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเกณฑ์ของสถาบันศาสนา คือ โรงเรียนระบบปกติทั่วไปที่นำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาประยุกต์ใช้ในการบริหารพัฒนาผู้เรียน เช่นโรงเรียนวิถีพุทธ

3.เนอร์ซเซอรี่ สถานที่รับเลี้ยงดูเด็กเล็กก่อนวัยอนุบาล ซึ่งเราสามารถเรียกว่าเป็น “สถานรับเลี้ยงเด็ก”  โดยส่วนใหญ่จะรับเลี้ยงดูเด็กเล็กอายุแรกเกิดถึง 3 ขวบ แต่บางแห่งอาจรับเฉพาะในระดับ 2-3 ขวบ คือระดับ “เตรียมอนุบาล” และบางแห่งอาจรับดูแลเด็กอายุแรกเกิดถึง 6 ขวบ (เตรียมประถม)

4.สถานรับเลี้ยงเด็ก การจัดตั้งศูนย์เลี้ยงเด็กในสถานประกอบกิจการและชุมชนภายใต้การบูรณาการความร่วมมือกับ 5 กระทรวง ประกอบด้วย
 - กระทรวงแรงงาน               - กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์
- กระทรวงมหาดไทย            - กระทรวงศึกษาธิการ
- กระทรวงสาธารณสุข          - กระทรวงแรงงาน
การขออนุญาตจัดตั้งศูนย์เลี้ยงเด็กที่ให้บริการรับเลี้ยงเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปี ที่มีเด็กจำนวน 6 คนขึ้นไปต้องได้รับอนุญาตให้จัดตั้ง การขออนุญาตจัดตั้งให้ติดต่อขออนุญาตจัดตั้ง

5.ศูณย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนวัยเรียน  คือสถานรับเลี้ยงเด็กและดูเเลก่อนวัยเรียนที่ตั้งอยู่ในชุมชน

6.ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

7.ชั้นเตรียมอนุบาล  ซึ่งเป็นชั้นที่อยู่ระหว่างโรงเรียนอนุบาลกับโรงเรียนประถม ชั้นเตรียมประถมจะเป็นการศึกษาโดยสมัครใจ แต่เด็กที่มีอายุหกปีในสวีเดนส่วนมาก จะเข้าเรียนในชั้นนี้ เทศบาลจะมีหน้าที่ในการเปิดรับ และจัดการเรียนการสอนในชั้นเตรียมประถมให้แก่เด็ก โดยส่วนใหญ่ชั้นเตรียมประถม จะจัดอยู่ในหรืออยู่ใกล้กับโรงเรียน ที่นักเรียนจะเข้ารับการศึกษาขั้นพื้นฐานในชั้นปีที่ 1 เด็กทุกคนมีสิทธิ์เข้าเรียนในชั้นเตรียมประถม แต่กฎหมายไม่ได้บังคับว่าต้องเรียนชั้นนี้

8.สถานพัฒนาปฐมวัย  หรือ โรงเรียนเด็กเล็ก เปิดขึ้นเพื่อรับเด็กอายุโดยประมาณ 1ขวบครึ่ง ถึง 3 ขวบ ทำหน้าที่ในการดูแล ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ สังคมและภาษา  ช่วงเวลาเปิดเรียนอาจเป็นเรียนเต็มวันหรือครึ่งวัน แล้วแต่ความต้องการของผู้ปกครองหรือชุมชน หน่วยงานที่จัด คือ
กรมพัฒนาชุมชน
กรมอนามัย
กรมอาชีวศึกษา
สมาคมมูลนิธิต่าง ๆ
กรมประชาสงเคราะห์ ซึ่งปัจจุบัน คือ กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ
ยนอาจเป็นเรียนเต็มวันหรือครึ่งวัน แล้วแต่ความต้องการของผู้ปกครองหรือชุมชน

การนำไปปรับใช้

     

     ใช้เป็นข้อมูลในการสังเกตการจัดการ การบริหารเกี่ยวกับสถานศึกษาปฐมวัย ว่าเเต่ละเเบบมีลักษณะอย่างไร แต่โยรวมๆเเล้ว ทุกที่ก็มีจุดมุ่งหวังเดียวกันคือ การพัฒนาเเละเตรียมความพร้อมให้กับเด็กเพื่อขึ้นสู่ในระดับต่อไป และพัฒนาทักษาต่าง พัฒนาการทั้ง 4 ด้านให้เหมาะสมตามวัย

ประเมินผู้เรียน

    

     เพื่อนๆนำเสนอได้เข้าใจง่ายเนื้อหาไม่ซับซ้อน